Archives mensuelles : avril 2020

Nouvelle chasse au trésor !

Nouvelle chasse au trésor !

S’il y a un truc que j’aime bien, c’est préparer des surprises, bidouiller des trucs à deviner, et trouver des idées pour faire marrer les enfants. Poussin et Belette y ont pris goût. Régulièrement, on se cache des petits mots dans la maison, on se glisse un petit quelque-chose marrant dans les cartables ou le sac à main, on s’invente des rébus ridicules…

Dernièrement, le grand jeu des enfants étaient de cacher des objets en laissant des petits mots avec des devinettes, en nous faisant aller d’un endroit à l’autre d’indice en indice, jusqu’à ce que l’on retrouve ce qu’ils nous avaient planqué. Ça nous fait beaucoup rire ! Bon, un soir à 23h45 j’ai dû retourner toute la maison pour retrouver ma brosse à dents, parce que les énigmes de Belette ne sont pas toujours très logiques, mais dans l’ensemble j’aime bien.

Pour Pâques, avec le Papa, on a décidé de prendre notre revanche ! On a donc organisé notre propre chasse au trésor, en plusieurs étapes, avec différentes sortes d’énigmes à résoudre. Le trésor ? Des chocolats, évidemment !

On avait déjà organisé une chasse au trésor quand ils étaient petits et ça nous démangeait depuis un moment de recommencer. Cette fois on a opté pour moins de décors mais plus de complexité. La précédente, destinée à des plus petits, est visible par ici.

L’idée était de leur proposer quelque chose d’amusant, pas trop facile pour que ça les occupe quand même un moment, ni trop difficile pour qu’ils ne se découragent pas. On a fait le choix de mettre le niveau plutôt haut, en se laissant la possibilité de les guider si besoin. On leur a donné quelques coups de pouce, la plupart du temps pour valider une piste ou pour les aider à reformuler leurs idées.
C’est tombé plutôt juste dans l’ensemble.

  • Sur la table du petit déjeuner, les enfants ont trouvé chacun une feuille avec un texte auquel il manquait des lettres. Impossible de lire les textes… Quand ils ont compris que leurs 2 feuilles étaient complémentaires, Poussin et Belette les ont superposées. En les plaçant devant la fenêtre pour pouvoir décrypter le message, ils ont obtenu leur premier indice !

  • Le deuxième indice avait pour but de leurs faire trouver des coordonnées x y z. Pour les obtenir, ils ont dû faire des calculs (la continuité pédagogique même le dimanche de Pâques… pauvres gosses !). Ils savent que généralement, on trouve ce type de coordonnées dans le jeu Minetest (c’est comme Minecraft, mais en version logiciel libre). Ils se sont donc rendus dans le monde qu’ils construisent habituellement en ligne.



  • Quelques jours avant, Papa-des-Champs avait bidouillé un petit décor qui leur permettait d’accéder à un mot codé en morse qui leur donnait accès à une autre cachette, bien réelle cette fois.
  • Ils ont alors trouvé un texte dans lequel il manquait des lettres. Il fallait les retrouver (en corrigeant le texte, donc). Mises bout à bout, elles formaient une phrase permettant d’accéder à l’indice suivant.
  • Lors de cette nouvelle étape, ils ont trouvé des lettres à remettre dans le bon ordre pour former un mot. Ce mot leur indiquait un nouveau lieu à explorer. Il faut dire que c’était très drôle de les voir chercher le mot, un peu comme à la fin de « La Cité de la peur » !!!
  • Une petite figurine (une tortue) les guidait vers la suite du parcours, par association d’idées. En l’occurrence, la tortue devait leur faire penser à notre saule, qui, avec la boule de buis qui le touche, forme une tortue (enfin d’après nous !).
  • Accrochée à une branche, une petite boîte contenait un nouveau texte à décrypter : il fallait remplacer chaque lettre par celle qui la précède dans l’alphabet. En faisant un dernier petit effort pour comprendre la métaphore de cette dernière phrase, ils ont pu aller vers la dernière cachette. Ils y ont trouvé la clé de la boite aux lettres, où nous avions mis les chocolats !

Les différentes étapes ont été pensées pour que Poussin et Belette puissent participer autant l’un que l’autre, sans que leur âge ne soit ni un avantage ni un inconvénient. Ils ont 2 ans d’écart, c’est peu et beaucoup à la fois. On a donc créé les énigmes en choisissant des domaines qui faisant appel aux points forts de l’aîné autant qu’à ceux de la cadette.
Ce qui est pratique avec nos enfants, c’est qu’ ils sont vraiment complémentaires ! Belette est capable de beaucoup plus d’abstraction que son frère. Elle comprend plus facilement les sous-entendus et les métaphores. Quant à Poussin, il est rapide et très cartésien, ce qui représente parfois un avantage. C’était vraiment chouette de les voir réfléchir ensemble et mettre en commun leurs atouts pour trouver des solutions.

En tout, cette petite chasse au trésor a duré un peu plus d’1h30. C’est ce qu’on avait imaginé en la préparant. Finalement on a donc plutôt bien assuré ! C’était assez rythmé et on a passé un super moment.